Kesimpulan membaca:
Siswa
menganggap matematika itu pelajaran yang menakutkan dan sulit untuk dilakukan,
mereka juga menganggap bahwa matematika
tidak berkaitan dengan kehidupan sehari-hari. Salah satu usaha guru adalah dengan
meningkatkan motivasi belajar matematika di smp yaitu dengan cara membuat proses pembelajaran menjadi
menyenangkan, menarik. Kesuksesan proses pembelajaran matematika tidak jauh
dari peran guru sebagai informator, fasilitator maupun komunikator. Metode
pembelajaran dapat dilakukan dengan cara interaksi antara murid dan guru. Untuk
itu diperlukannya metode dalam pembelajaran sehingga pembelajaran akan
menyenangkan. Misalnya saja, dapat menggunakan model peragaan matematika seperti
papan yang diberi paku, karet gelang, kartu permainan, catatan murid, kertas
transparan, benang, beberapa helai kayu, sehingga tentunya hal ini dapat
menambah motivasi murid dalam proses pembelajaran. Penggunaan metode yang
bervariasi dalam pembelajaran bertujuan untuk memotivasi siswa dan untuk
menjauhkan siswa dari perasaan jenuh dan selalu menggunakan bantuan peragaan
yang optimal dan menarik untuk menjelaskan konsep, ide serta definisi atau
suatu prosedur.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar